GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA
| Autor | Ing. Marta Bechyňová |
| Číslo materiálu | 4_1_INF_10 |
| K dispozici na | http://www.ivt.mzf.cz/algoritmizace-a-programovani/uvod-do-algoritmu/8-resene-priklady/priklad-3/ |
| Datum vytvoření |
|
| Druh učebního materiálu | webová stránka |
| Ročník | 1. |
| Anotace | webová stránka pro vytvoření vývojového diagramu a programu v Pascalu pro určení počtu záporných čísel ze tří čísel |
| Klíčová slova | algoritmus, počet záporných čísel |
| Vzdělávací oblast | Informační a komunikační technologie |
| Očekávaný výstup | Studenti se naučí vytvořit vývojový diagram a program v Pascalu pro určení počtu záporných čísel ze tří čísel. |
| Zdroje a citace | [online]. [cit. 2012-10-17]. Dostupné z: http://www.spsemoh.cz/vyuka/algor/index.htm
|
Příklad 3.
- Formulace problémuSestavte algoritmus, který určí, kolik ze tří čísel A, B, C je záporných.
- Analýza úlohyVstupní údaje: čísla A, B ,C
Výstupní údaje: počet záporných čísel P_Z
Analýza: výchozí počet záporných čísel je nula, je-li kterékoliv z čísel záporných, zvyš počet záporných čísel o jedna - Sestavení algoritmu
Vývojový diagram:
Zápis programu var A,B,C,P_Z : integer; begin readln(A, B, C); P_Z:=0; if A<0 then P_Z:=P_Z+1; if B<0 then P_Z :=P_Z+1; if C<0 then P_Z :=P_Z+1; writeln('Počet záporných čísel je : ',P_Z ); end.
Příklady:
- Sestavte algoritmus, který určí, kolik ze tří čísel A, B, C je kladných.
- Sestavte algoritmus, který určí, kolik ze tří čísel A, B, C je nulových.
- Sestavte algoritmus, který zjistí, zda čísla A, B, C mohou být stranami rovnostranného trojúhelníka.
Přidejte odpověď